Jakarta, 16 Desember2025. Organisasi Kelompok Pecinta Sains (KPS) SMA YAPPENDA menyelenggarakan kegiatan Olimpiade Sains Sekolah pada tanggal 15 Desember 2025. Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas X, XI, dan XII yang telah dipilih melalui proses seleksi di masing-masing bidang lomba. Adapun tujuan utama diselenggarakannya OSS antara lain untuk mendorong pemerataan prestasi siswa yang bertalenta dan berkarakter serta untuk membangun lingkungan kompetisi dan berprestasi yang sehat baik di sekolah maupun di lingkungan lain di luar sekolah.

Olimpiade Sains Sekolah dilaksanakan sebagai sarana untuk mengembangkan minat dan bakat siswa dalam bidang Biologi, Matematika, Fisika, dan Kimia, sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kritis, logis, dan analitis. Peserta yang mengikuti kegiatan ini merupakan peserta final, di mana setiap tim terdiri dari dua orang siswa, sehingga kegiatan lomba tidak hanya menekankan kemampuan individu, tetapi juga kerja sama tim dan diskusi antar peserta.

Pelaksanaan kegiatan OSS diselenggarakan oleh panitia Kelompok Pecinta Sains (KPS) dari menyusun konsep kegiatan, menentukan jadwal lomba, menyiapkan materi dan soal sesuai bidang masing-masing. Panitia KPS juga melakukan seleksi peserta untuk menentukan tim final yang berhak mengikuti OSS yang berkoordinasi dengan guru pembimbing yang ditugaskan.
Pada hari pelaksanaan lomba, peserta telah menempati tempat yang telah ditentukan. Setiap tim mengerjakan soal secara berpasangan dengan pengawasan panitia dan guru untuk menjaga ketertiban serta menjunjung tinggi nilai kejujuran dan sportivitas.

Seluruh rangkaian kegiatan OSS berjalan dengan lancar, tertib, dan kondusif, serta mendapatkan antusiasme yang tinggi dari para peserta. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya berkompetisi untuk meraih prestasi, tetapi juga belajar bekerja sama, bertukar ide, dan memperdalam pemahaman di bidang sains.
Pelaksanaan kegiatan Olimpiade Sains Sekolah (OSS) yang telah berlangsung sukses, diharapkan dapat menjadi agenda rutin di SMA YAPPENDA dan sekaligus berdampak positif bagi peningkatan prestasi akademik serta kecintaan siswa terhadap ilmu pengetahuan di masa mendatang.
Penulis :
Chairensia Romauli – X1 (Kelompok Pecinta Buku Divisi Buletin)




